教學: 從「不知不覺」到「學無止境」 (一)

最近看了Carmelina 及其他網友談到為人師表丶為人父母的教學責任和方法,我不敢在此儼然以專家身份來發表意見,但是提供「五逆仔」丶「家庭黑羊」 (Black sheep of the family) 的第一人身經驗,我卻可說是游刃有餘啊!!

教丶學其實不一定是兩個人或以上的程式,一個人也可以自教自學,故此從效果覌點來看,我覺得個人的領悟才是最重要,而這個領悟過程約可分為以下数個步驟:

(一) 「不知不覺」:

我是不相信「胎敎」,或灌輸給嬰兒「莫札特」音樂丶或其它製做super baby的「高級知識份子」養料,出世之後,嬰兒是不知不覺,這個狀況可以維持数星期 (但也有些人是混沌一生,不赘),之後他/她開始有自我的覌念 (concept of self)和逐漸領悟時間丶事物的永恆性 (concept of permanency e.g. Peek-a-Boo I See You; face recognition; disappearance and re-appearance of people, food, toys, and events)。在孩提時代,父母的的角式責任重大,如以下我在網上找到的一篇提議:

【如何做一個稱職的父母】

＊現代父母的角色：
　　每一個父母，當孩子一生下來，就對自己的孩子有很高的期許。然而，通常父母會希望有個乖巧懂事、又聰明的孩子，卻疏於反問自己如何做個好的「父親」或「母親」。
　　現今的社會，習慣地把教養子女的責任，經常加諸女性的身上，等孩子出了問題，卻彼此責難，那就來不及了。因此父母親應對自己的角色有以下的認知：
(一) 在教養子女的過程中，父親與母親同樣重要。
(二) 即使父母工作再忙碌，也應撥出時間陪孩子，教導孩子。
(三) 父母應關懷了解孩子身心的成長，並在管教上建立一致的態度，共同找出適合孩子的管教方式。
(四) 重視父母本身的「身教」。父母怎麼做，孩子就怎麼學。

＊有能力的愛：
但您是否覺得在花費許多心力教孩子、愛孩子之後，他仍覺得您不夠愛他，甚至彼此之間關係緊張，這是怎麼回事呢？答案是：愛是要有能力的。什麼是有能力的愛呢？
(一) 親子溝通的過程，要有溫馨、祥和的感 覺，若引起彼此之間的僵持或不愉快，則是沒有能力的愛。
(二) 指正孩子，要能引發他的心智成長，若只是一味的要求與責備，則是沒有能力的愛。
(三) 認清孩子的能力，幫助他走出自己的路，若凡事要求他跟別人比，只會更增加他的挫折感。
(四) 培養孩子主動自我指導的能力，使您的愛成為孩子自發成長的動力。
父母都是愛孩子的，但是愛是要有能力的，才能幫助孩子成長，讓他感受您的愛。

＊親子溝通的技巧：
不過也有很多父母感到疑惑，為什麼每天都和孩子「溝通」，親子關係仍然不好？根據研究發現，您和別人溝通，對他所產生的影響力，在措辭方面佔7％，音調方面占38％，肢體語言（表情、動作、姿勢等）方面佔55％。也就是說，如果您和孩子說一件事，說話的音調和肢體語言影響溝通效果很大，所以，有時對孩子一個真心的微笑，摸摸頭、拍拍肩，甚至一個熱情的擁抱，早已勝過千言萬語。
●良好的溝通條件是：
(一) 用關心的眼神，注視對方。
(二) 面帶微笑，專注傾聽。
(三) 點頭示意，表示接納。
(四) 問些問題，增進了解。
●溝通的技巧：
(一) 表達意見時，對事不對人。
(二) 只描述具體可見的行為。
(三) 說出自己的感受，而不是指責孩子。
(四) 把握適當時機。
(五) 與孩子一同討論，尋找合適的解決之道。

＊指正孩子的行為：
孩子在成長過程中，難免會犯錯，父母必須適時扮演指正者的角色，教他反省、改正，以建立正確行為。孩子有好行為時要給予讚美；相對地，不當行為則需即時指正。您可以試著這麼做：
(一) 即時指正：「阿雄，不可以搶弟弟的玩具。」
(二) 指導正確行為：「阿雄，你很想和弟弟玩是嗎？拿出你的機器人模型，和他一起玩！」
(三) 注意公平性：指正是以行為的對錯為準則，而非年齡。如：忽略了公平性，只是一味地要哥哥讓弟弟，會讓哥哥不服氣，弟弟不講理。
(四) 態度堅定：讓孩子知道他的錯誤是得不到通融的，但要語氣溫和，不須像犯人一般地審問。
(五)持續增強：留意孩子正確行為的持續性，並適時給予讚美和鼓勵。

＊讓孩子跟自己比較：
每個孩子都有個別差異，不要拿他與另一個孩子比較，即使是兄弟姊妹也要避免。
● 請看看專家的分析：
(一) 經常被比較為不如人的孩子常會表現：
喪失信心、退化或幻想、仇視或敵意、害怕被遺棄、攻擊別人的缺點、為贏而不擇手段等行為。
(二) 經常被比較為比人強的孩子會表現：
怕退步的焦慮、擔心失去手足朋友的情誼、凡事求完美而造成壓力、驕傲自大或不合群等行為。
● 因此積極的做法是：
(一) 發現與肯定孩子的優點。
(二) 鼓勵孩子欣賞別人的優點，但不可藉別人的優點批評他。
(三) 鼓勵孩子自己跟自己比，有進步就可以了。
(四) 讓孩子體會父母真心愛他。
　　
孩子都有優點和特有的能力，父母要多發現他的優點，鼓勵他成長和學習，讓他和自己比較，協助他走出亮麗的人生。

References / Links:

1. 【如何做一個稱職的父母】 An article posted on a school website http://www.talented.com.tw/k024.doc

2. 【別害了孩兒的一生】 Carmelina's Opinion on Some Mother's Kid http://www.lpbi.blogspot.com/2008/12/blog-post_18.html

.... / to be continued 下續